Vie pédagogique
Programme éducatif des croquignoles
Le Programme Éducatif des Croquignoles (PEC) se veut un outil de travail et une référence qui s’adresse à tout le personnel de l’établissement, mais aussi aux parents qui désirent mieux connaître les orientations, la vision, les valeurs et le mode de fonctionnement du CPE.
Il a d’ailleurs comme premier objectif de servir de ligne directrice, de guider l’ensemble des intervenants dans les activités quotidiennes afin d’assurer une cohérence, un professionnalisme et une qualité de haut niveau.
Également ce programme éducatif permet de faciliter l’évaluation et l’auto-évaluation des employés du CPE dans le but d’améliorer la qualité éducative de notre milieu.
Programme éducatif 4 ans
Déjà à la fin de leur parcours en CPE, certains enfants en sont à leur 5ième année avec nous, d’autres commencent une nouvelle aventure en collectivité. Peu importe leur cheminement, le passage dans le groupe de 4 ans constitue pour l’enfant une année tremplin avant l’école. Il faut s’assurer que l’enfant garde le plaisir et l’intérêt de fréquenter le CPE et qu’il puisse vivre des activités et des apprentissages en lien avec ses goûts et ses intérêts, tout en le préparant doucement pour son entrée scolaire.
Ce programme a pour but de soutenir et d’accompagner les éducatrices dans leur travail en considérant les besoins et les particularités d’un groupe de 4 ans.
Ce document est un complément au Programme Éducatif du CPE Les Croquignoles (PEC). Pour maximiser l’information transmise, il est essentiel d’avoir pris connaissance du PEC.
Programme éducatif trottineur
En complément au programme éducatif des Croquignoles, ce document met en lumière les assises pour la structuration de tous les moments de vie de l’enfant. Les principes d’intervention énoncés guident les intervenants auprès du tout-petit dans leurs gestes, attitudes et application d’une approche pédagogique centrée sur le respect de l’enfant et la liberté de grandir à son propre rythme, avec son tempérament et ses habiletés individuelles.
Ce programme servira également à transmettre aux éducatrices les valeurs et les pratiques privilégiées à la pouponnière. La constance étant importante pour le bébé, ce document permettra de guider les éducatrices afin de rendre leurs interventions homogènes.
Politique d’intégration des enfants ayant des besoins particuliers
La Politique sur l'intégration et le maintien des enfants ayant des besoins particuliers accueillis au CPE Les Croquignoles exprime la volonté du CPE de mettre en place des moyens pour assurer un traitement juste et équitable des enfants à besoins particuliers le fréquentant.
Elle identifie diverses mesures à mettre en place, sans discrimination ni privilège, pour faciliter l'accessibilité et l'intégration des enfants à besoins particuliers tant aux services éducatifs qu'à la vie quotidienne du service de garde.
